La Flampa visita el colegio Virgen del PIlar
El pasado lunes 16 de Abril, esta Federación visitaba las instalaciones del Colegio de Educación Básica Especial Virgen del Pilar, ubicado en la Jara En primer lugar nos reunimos con el director del centro y el profesorado, durante la misma se expuso las líneas básicas de actuación de este centro, el perfil del alumnado que atienden y un breve resumen de los protocolos de recepción para los padres y los alumnos cuando acceden al centro por vez primera.
Tras la reunión tuvimos la oportunidad de observar la llegada del alumnado al centro. Posteriormente realizamos una visita guiada a todas las dependencias del centro acompañados en todo momento por D. Antonio García Gerena, Director del Centro. Visitamos las aulas, aseos, las zonas comunes, la huerta, el campo de futbol de césped, el jardín, la pista deportiva, taller de carpintería, taller de cerámica, los comedores, la cocina, entre otros.
Tras la reunión tuvimos la oportunidad de observar la llegada del alumnado al centro. Posteriormente realizamos una visita guiada a todas las dependencias del centro acompañados en todo momento por D. Antonio García Gerena, Director del Centro. Visitamos las aulas, aseos, las zonas comunes, la huerta, el campo de futbol de césped, el jardín, la pista deportiva, taller de carpintería, taller de cerámica, los comedores, la cocina, entre otros.
Un detalle muy significativo del centro es la atención personalizada a cada alumno/a indistintamente de su necesidad especial y grado de la misma. Una atención que rinde en un ratio medio de profesor/a por cada 3 alumnos en algunos casos incluso baja este ratio. Las necesidades de higiene para los pequeños resuelta con baños dentro de las propias aulas. La sección de fisioterapia cuenta con una sala para tratamientos individuales y otra de grupo.
A la hora de la comida las aproximadamente sesenta plazas del comedor de los pequeños quedan atendidas por una veintena de personas entre profesorado y monitores/as. Dando claro ejemplo del seguimiento que realizan al alumnado en todo momento. Otro aspecto no menos significativo es que la decoración de las aulas y las zonas comunes es realizada por el propio alumnado. Así como algunas de las labores de mantenimiento, la realizan el alumnado de los talleres.
Desde la dirección del centro se nos comunicó la necesidad que tienen de ampliar el número de monitores/as para atender a aquellos alumnos cuya discapacidad severa, implica disponer de una persona en dedicación plena.
Tras esta visita estamos en disposición, porque así nos lo ha trasladado el propio centro, de animar a los padres que tengan hijos con necesidades educativas especiales, acudan a visitar el centro, a conocer de primera mano las instalaciones, pero sobre todo a ver las caras de felicidad que irradian los alumnos, el buen clima que se respira en las aulas, pero lo más importante la Humanidad que se vive entre alumnos y profesorado.
Para quien quiera saber del centro a través de internet pueden visitar el siguiente enlace: http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=dj9lsNq6dP4